Этот ресурс создан для настоящих падонков. Те, кому не нравятся слова ХУЙ и ПИЗДА, могут идти нахуй. Остальные пруцца!
УДАВ И ПРОФЕССОР
Здравствуйте, Удав!
Мой знакомый очень много времени проводил на вашем сайте, и в один прекрасный момент я поняла, что Удав вошел в его повседневную жизнь (то есть туда, где по идее Удаву не место) - то есть деловым партнерам он мог ответить"ЗОПЕСАЛ", а деловые письма помечал аббревиатурой КГ/АМ.
Меня все это очень смешило.
или Смишила.
И мне пришла в голову одна мысль, - мне очень захотелось написать статью про ваш сайт и про язык вашего сайта.
И почему-то я решила попросить своего препода - профессора из Института Русского Языка прокоменнтировать свое отношение к такому стебу над русским языком.
Что он и сделал с истинным героизмом (для этого ему пришлось зайти на ваш сайт, там как раз была картинка "нежней, виктор, нежней).
Но он написал ну просто НЕРЕАЛЬНО скушную статью.
К ней как раз не хватает комментариев Падонков.
Я была бы Вам очень благодарна, если бы Вы сами прокомментировали отношение Специалиста к тому, чем вы занимаетесь или выложили бы её на сайт. хотя бы в сокращенном виде.
В конце концов, может быть, вам приятно будет узнать, что думают о вас те, кто всю свою жизнь учили народ "грамотно"писать.
НА сим распрощаюсь с Вами,
Очень надеюсь на хоть-какой-нибудь ответ!
Спасибо
Настя (НЮ)
ЕЩЕ РАЗ О КАРНАВАЛИЗАЦИИ ЯЗЫКА
(По поводу интернет-сайта udaff.com)
При входе на сайт udaff.com сразу вспоминается термин "карнавализация языка" академика В. Г. Костомарова и профессора Н. Д. Бурвиковой, которые в своей книге "Старые мехи и новое вино. Из наблюдений над русским словоупотреблением конца ХХ в." (С-Пб., 2001) пишут:
«Переломный, кризисный момент в жизни российского общества тут же был отражен языком. Карнавализация окружающей действительности стимулировала карнавализацию языка» (стр. 7).
Они отмечают, что языковые игры, которые раньше осуществлялись в пространстве художественного текста, вдруг стали реализовываться повсеместно, и в особенности — в языке средств массовой информации, где царит общий дух травестирования, "ради красного словца" не жалеется ничего.
Конечно, такого рода игры с языком имели место всегда. В них участвовали не только поэты-футуристы, для которых такие игры служили путем творческого поиска и в конце концов стали творческим методом. Эксперименты с языком проводили и писатели-прозаики, например, Л. Кассиль в своей книге "Кондуит и Швамбрания". И не только писатели. Вспомним хотя бы речь Балбеса (Ю. Никулин) на тарабарском языке в кинофильме "Кавказская пленница". Некоторые звукосочетания из нее (бумбарабия!) вошли в речь молодежи того времени. А немыслимые сокращения словосочетаний во времена ранней советской эпохи?! Один известный "Детгиз" стоит нескольких "прибамбасов". Периодически русский язык захлестывали волны заимствований, и не только речь дворян , но и речь на других социальных диалектах. Например, блатной жаргон начала прошлого века включает множество слов из древнего и нового еврейских языков ("фраер", дословно – "жених", "хевря" — "сообщество", "параша" — "выделения" и др.)
Но все же эти игры по преимуществу ограничивались созданием новых слов. У авторов udaff.com и им подобных игроков наблюдается нечто иное — стремление пародировать неграмотное написание слов. Именно пародировать, так как мне почему-то кажется, что большинство пишущих достаточно грамотные люди. Они прекрасно понимают, что делают. "Истинно неграмотный" пишет по-другому.
Для чего же нужна эта игра? С одной стороны, это вполне понятная реакция на перегруженность русской орфографии многообразными и не вполне логичными правилами. Ну почему, например, "в одиночку" пишется раздельно, а "поодиночке" слитно? Возможно, это также и реакция на школьную практику обучения русскому языку, которая не добавляет любви к орфографии и пунктуации.
С другой стороны, это, конечно, желание пооригинальничать, проявить себя если не в содержании мысли, так хотя бы в форме ее выражения. Но, думается, главное в этой игре — это то, что все ее участники чувствуют себя единомышленниками, людьми этого круга, "своими". Чувство принадлежности к определенной группе необходимо человеку для самоидентификации: я такой как те, а не такой, как эти. Однако особенно остро оно проявляется в подростковом возрасте, когда молодежь делится на разные течения, группировки. Одним из средств выражения принадлежности к группе являются особые слова, выражения, цитаты из текстов, известные всем членам группы. В. Г. Костомаров и Н. Д. Бурвикова, впервые научно описавшие такие языковые метки, назвали их "логоэпистемами" (термин, конечно, заслуживает того, чтобы поиграть с ним на udaff.com). Так вот, эти извращения русского языка на сайте udaff.com не что иное как забавная логоэпистема, порожденная желанием участвовать в общей игре еще не вполне повзрослевших вчерашних, а может быть и сегодняшних подростков. Повзрослеют — поумнеют. И это все — суета.
Большее беспокойство вызывает оскудение словарного запаса молодежи, наплыв заимствований и какое-то однообразие интонации, последнее — особенно в речи девушек. Ведь еще Гоголь писал, что русский человек может при помощи интонации выразить то, что невозможно выразить словами ни на каком языке. А тут началось такое однообразие! Кстати, однообразные интонации пока что тоже логоэпистема, но могут войти в трудноискоренимую привычку.
— Настя (НЮ) , 10.08.2005
ты должен быть залoгинен чтобы хуйярить камменты !
ты должен быть залoгинен чтобы хуйярить камменты !
— Ебитесь в рот. Ваш Удав
Оригинальная идея, авторские права: © 2000-2024 Удафф
Административная и финансовая поддержка
Тех. поддержка: Proforg
Единый селькохозяйственный налог, 10-08-2005 22:54:36
Ли Заобаб11-08-2005 02:33
2509461Ни хуясибе, получаиццо "Ебитесь в рот, ваш удафф" это тожа логопиздема! "Афтар жжот" - тожа логопиздема.
Умка, 10-08-2005 22:58:45
Ахуеть...
2509465Аффтар аднозначно жжот
Ли Заобаб, 10-08-2005 23:00:18
Единый селькохозяйственный налог11-08-2005 02:54
2509466Получяецца што - ага - так и есть.
йа зобыл, 10-08-2005 23:02:14
Скудоумная и косноязычная правакацыя. Если афтор данного крео - профессор, то я майя плесетская. Блианахх.
2509468RedHat, 10-08-2005 23:05:25
Бумбарбия? Кергуду!!
792036Гроз , 10-08-2005 23:05:30
ничо так -0)
2509471RedHat, 10-08-2005 23:06:29
Бумбарбия? Кергуду!!
2509472flinTЪ, 10-08-2005 23:07:38
ну... зачот.
2509473можно было бы еще про фонетическое письмо упомянуть, отклонение от традиционного принципа русской орфографии...
хотя... хули... это ж профессор. значит, не счёл нужным.
а вообще чего последнее время такой перекос в сторону культурологии... не понимаю...
понял одно: падонков по-интеллигентски опустили.
так грамотно говорить пакости могут только филологи.
блять.
на хуй.
АЫ(Павелитель пирамидки)., 10-08-2005 23:11:16
АЫ(Павелитель пирамидки).11-08-2005 01:12
2509476фсе прафесары - казлы.(цэ)Это тоже "ЛОГОЭПИСТЕМА это бля - (от греч. log... "
Ахуеть,я часть истории нашей планеты.Бугогагагаг
RedHat, 10-08-2005 23:11:18
Бамбарбия? Кергуду!!
878078ZLOy_ADMIN, 10-08-2005 23:12:33
очень приятно прочитать правильную статью на таком ПАДОНКОВСКОМ сайте
2509477аффтар жжот
кг/ам!
Suak, 10-08-2005 23:18:50
Хых... ничо афтар напесал статью , ф десятке беспесды. Но тока лично для миня изык удафа
2509480это изык будущива...................... ! И ни меньше
АЫ(Павелитель пирамидки)., 10-08-2005 23:19:23
наш атвет прафесару:
2509482Основная идея доклада состоит в том, что Очевидным примером столь дифференцированного подхода является то, что дальнейшее развитие различных форм деятельности требует определения и уточнения системы массового участия. Задача организации, в особенности же класс эквивалентности позволяет использовать возможности проектирования форм воздействия. Исходя из этого, постоянный количественный рост и сфера нашей активности подразумевает более основательное использование более строгой стандартизации основных модулей. Идейные соображения высшего порядка, а также независимый принцип функционирования обеспечивает широкому кругу (специалистов, предпринимателей) возможность подготовки тщательного анализа интеграции и специализации. Не следует, однако, забывать, что реализация намеченных плановых заданий требует определения и уточнения предварительного отбора данных по определенным параметрам. Исходя из этого, принцип дублирования подсистем требует определения и уточнения модели развития. В тоже время, такой важный параметр, как Согласно мнению cпециалистов, поток эффективной информации позволяет оценить значение предварительного отбора данных по определенным параметрам. Поэтому пределы предварительного отбора данных в значительной степени обуславливает создание тщательного анализа интеграции и специализации. Как было сказано выше, независимый принцип функционирования требует определения и уточнения системы обучения кадров, соответствующей насущным потребностям. Идейные соображения высшего порядка, а также конфигурация в пространстве состояний системы требует от нас анализа на основе системного подхода.
Suak, 10-08-2005 23:20:33
З.Ы. А хто ни согласин пусть укусет миня за йайца!
836565Suak, 10-08-2005 23:21:45
АЫ Ну билять нахуйя итак башка болит!
2509483МудаГ , 10-08-2005 23:28:33
Ниасилил нах... АМ и песдец йибись ано в рот и ф гриву бля... такая паибень чо просто нахуй да слес абидна за рисурс
25094860,5 гр. спида в голове, 10-08-2005 23:39:28
Старика на систему ... пусть ваще жбан вскроет !!!
2509491МНС НИИ Бацца Дрочило З.Х., 10-08-2005 23:42:02
хуясе... калолизация изыка... буга-га..
2509492avtogen, 10-08-2005 23:58:56
Прафесар жжот по-страшному! Лопиздема - это новая логоепистема удафкома!
792040Cтудент Гармаев, 11-08-2005 00:09:08
Прафессар ниправильно пишет слово "(бумбарабия!)" надо бумбарбия, посему КГ/ПрафессарИблантий, а Вам Настя - НЮхать йад....
2509498жолтый, 11-08-2005 00:23:29
статью прохессора не асилил
2509502но с настей согласен- у меня такаже хуйня: с трудом большим перестраиваюсь кагда надо писать бес ашибак
Зингельшухер, лично, 11-08-2005 00:28:43
тут профессором не пахнет: студентка Настя реферат строчит а больше 1 страницы нифуя не выходит. Не надо сказок про прохфессора, надо говорить честно: Падонки памагите рефератец написать, а то профессор выебет.
2509507тварец, 11-08-2005 00:31:31
дарагайа Настя!
2509508пиридавай прафесару риспект.
четать былла интересна. на мой взлят, он ближэ асстальных падашол к теме.
заявляю этта с полнай атветствинастью, как хуятар удафкома.
и ищо - пастарайся ниупатри-блять слова "статья". прафисианалы гаварят "матириал".
этта как "тилипиридачя" и "программа" в среде тв журналистов. или "роспись" и "подпись" у юристов.
если матириал прафесара вазьмут в пичать - дай ссылу, пачетаим!
Ванна поноса, 11-08-2005 01:36:01
Наконец-то!
792041Говноголова, 11-08-2005 01:36:16
Гыгыгы.
2509528Про маю кортинку есть, значит крео заебись!
Професор ЖЖОТ!
Интересно он заглянет сюда исчо?
Ведь удавв.ком очень заразен.
Азноб., 11-08-2005 01:37:30
С точки зрения банальной эрудиции..
2509530Мандала, 11-08-2005 01:52:16
Йа падростаг! Урра!!! Пайду пакупадь лифчег нулевова размера!
2509540Прахфесар, ты падонок! Бу-га-га!
БуХарин, 11-08-2005 02:19:01
Рядовой Суканах11-08-2005 00:37
2509557поседели - не прошло
Кирилл Конопелькин, 11-08-2005 02:19:32
Воткнул...асилил..многа думал..
2509559прафессар, сцуко - латентный падонак....риспект
qwe234, 11-08-2005 02:28:19
Читал по диаганали.
836571Позновательно.
Фтык, 11-08-2005 02:35:02
2 Мандала 11-08-2005 05:52
2509566"Йа падростаг! Урра!! Пайду пакупадь лифчег нулевого размера!"
Женцкая логыка -- рулез форевер. Жжошь!
Хуеносец, 11-08-2005 02:54:59
Ни асилил. Каменты интереснее.
2509574Хотя, и то и другое гавно.
Костя Туалетов, 11-08-2005 03:08:43
прафессор жжот, каменты жгут. Все пишите исчо
2509582Maglain, 11-08-2005 03:10:52
ХУЙНЙА БЛЙА , НЕ ИНТЕРЕСНА НИХУЙА.
2509583афталюбитиль, 11-08-2005 03:22:40
логоэпистема....гы
2509590Пелот ниибацо!, 11-08-2005 03:23:37
Асилил нах! Канешна хуйня полная, аднака, прафесар будит типерь на удафе пастись! Сначала для атслежования фсе изменения рускага языка, а патом падсядет, сцуко! Эта уже харашо! Пусть рейтенг у сайта и так ахуеный, эта сюда исчо талпы дабавит! в т.ч и калег прафесара нах!
2509591афталюбитиль, 11-08-2005 03:25:09
павелителю пирамидки ЗАЧОТ
2509595Озоновый хуй, 11-08-2005 03:30:02
УДАФФ!! даешь фсе каменты на имыло прафессара и ниибет, пусть сибе читаит и залупаеццо. Ах да, забыл сказать
25096071. Иратичиские фатаграфии пелотки ф студею
2. афтар жж0т
3. Выпей йаду сцуко
4. Убей сибя ап стену
(вроде все ститиатипы назвал, смело папл в падростки, пашел бить окна с рагатки)
Озоновый хуй, 11-08-2005 03:31:22
Пелот ниибацо!11-08-2005 07:23
2509615точна! млачшых и старшых научных сатруднекоф на рисурс и ниибет. Будет у нас просвитление в науке и песдос пиндастану с гарантией 200%
ЙОпирныЙ ТиатиР, 11-08-2005 03:35:27
логоэпистема............................. БЛЯЯЯЯ даааа нах Гага са сваим "РАФИНАДЭ" атдыхаит да и вапсче после этава прафессара Гага тихонько плачит надаж такое ибануть "карнавализация языка" пиздетц блядь.
2509640Доктор (проктолог), 11-08-2005 03:51:00
Так, Настя, давай-ка не пезди насчёт препода, ты сама эту статью напесала. Не комплексуй, пеши от себя. Видно, что умна и образована. Жду на приём.
2509675БуХарин, 11-08-2005 04:02:41
Кирилл Конопелькин11-08-2005 06:19
2509691латентный падростак!!! ЖЖОШ!
Почетный Бобруйчинин, 11-08-2005 04:09:41
Настя, передай парфессору, пусть прихоить с зачоткой, так и быть проставлю ему зачот, гыыыы.
2509702Профессору респект, грамотно расскрыл
Тушкан, 11-08-2005 04:11:53
Прочитал, ни хуя не правакация. Профессыр жжот
2509706pascuale, 11-08-2005 04:22:02
Тема ебли Н.Д. Буровиковой В.Г. Костомаровым не раскрыта!!
2509718Бальшевик, 11-08-2005 04:22:04
Логоэпистема! О как! Буду знать, буду знать...
2509719Лутшый крео в сезоне...
ослег ийа, 11-08-2005 04:22:59
песдеш и провокация.
2509725слог хероватый, умных слов мало, предложения построены через жопу.
в корзину блять.
Капитан Немо, 11-08-2005 04:30:45
прафесар жжот сцука!
2509741Хон Гильдон, 11-08-2005 04:43:37
Ну очевидно жэ, што профессорскому онализу не хватает глубины. Профессор! онализы бери паглубжэ. тьфу бля, логоэпистема какаята.
2509765Стройбатыч, 11-08-2005 04:59:20
Сотый
2509800