WhiteShark , 25-02-2019 14:57:13

ответ на: шыш888 [293]

Уррраааа11111
Значит можно снова прыгать и веселицо111

Бай Трахула, 25-02-2019 14:57:49

ответ на: шыш888 [297]

>>и рентгенолога
>а ета.. тётя. прям искокетничялась вся...
>жырдяйка --а тудажэ, на чюжой хуй

вдул?

Йохан Палыч, 25-02-2019 14:58:18

ответ на: шыш888 [293]

>и ничо не паламал ни рынтген ни кости. лапка цела.. растяжэние сильное.
ну и отлично. растяжение - не перелом, заживёт куда быстрее.

шыш888, 25-02-2019 14:59:00

ответ на: Йохан Палыч [295]

>Посмотрел фильм "Богемская рапсодия". Думал, что будут розовые толерантные слюни.
>Однако, нихуя. Видимо, к сценарию крепко приложил руку Рождер Тейлор. А он особой толерантностью не отличался.
>Тусовка педрил там показана в очень, крайне хуёвом свете: сборищем похотливых извращенцев-говномесов, которые готовы использовать кого угодно и что угодно для пропаганды своих пидорских идей и слетающихся на бабки и развлечения как мухи на говно. И прямым текстом про это говорится.
>Удивительно, что фильм не попытались запретить сторонники ЛГБТ. У них должно с такого нехило подгорать.
дажэ и не возникало жылания сматреть.
спсб за лишнее подтвержждение моих догадок

шыш888, 25-02-2019 15:00:01

ответ на: Бай Трахула [302]

>>>и рентгенолога
>>а ета.. тётя. прям искокетничялась вся...
>>жырдяйка --а тудажэ, на чюжой хуй
>
>вдул?
я жыробасин дажы за денги не ябу

шыш888, 25-02-2019 15:00:57

ответ на: WhiteShark [301]

>Уррраааа11111
>Значит можно снова прыгать и веселицо111
с прыжками всё жэ повременю. каленку ещо потянул.

ну--хуйня карочи всё.. я можэт и не савсем задроф--но в целом--целъ

Бай Трахула, 25-02-2019 15:01:14

ответ на: шыш888 [305]

>>>>и рентгенолога
>>>а ета.. тётя. прям искокетничялась вся...
>>>жырдяйка --а тудажэ, на чюжой хуй
>>
>>вдул?
>я жыробасин дажы за денги не ябу
чяй не зоофилы какие, скотину ебсти бгггггг

Фаллос на крыльях, 25-02-2019 15:27:53

ответ на: ляксандр...ВСЕГДА,,, [186]

>Госпажа едит, а офонасий срёт

Старичюля, 25-02-2019 15:32:14

ответ на: Бай Трахула [307]

>>>>>и рентгенолога
>>>>а ета.. тётя. прям искокетничялась вся...
>>>>жырдяйка --а тудажэ, на чюжой хуй
>>>
>>>вдул?
>>я жыробасин дажы за денги не ябу
>чяй не зоофилы какие, скотину ебсти. то ли дело гусей!! бгггггг

Херасука Пиздаябаси, 25-02-2019 15:36:00

ответ на: Фаллос на крыльях [292]

>>>>мне кажется они там, в редакции КП, покурили спайсов и выдумали вот это вот всё...
>>>хз. лет семь взад на ТАУ был сюжет. пацанчик. предварительно употребив солей для ванн. пришёл к маме на работу в вет.клинику денег на догнаться клянчить..мама кудато вышла. на столе операционном самка пуделя лежала. пацанчик воспользовался моментом и пуделиху выеб. а операционная видеванаблюдением оборудованна была.... ну действие солей этих на организму человеческую вот такое. похуй кого. но ебать надо вот прям здесь и сейчас..
>>>имхую шышта и там нечто побобное имело место быть
>>
>>тоже думаю, что без хуйовых веществ не обошлось... солюга башню рвет по нижним чакрам ололо как.
>
>Джовай салюгу!Джовай касцянн (щьчэ)

упаси Джа.
вот что-что, а это говно - точно фтопку. соль в разы хуже даже сраного крокодила.

Херасука Пиздаябаси, 25-02-2019 15:38:46

Прежде чем говорить о Шуне, расскажем сперва историю об императоре Яо. Предания о Яо и Шуне связаны между собой, так как Шунь был зятем Яо и унаследовал его престол. Яо знаменит как скромный и простой правитель, заботившийся о народе. Таково было о нём всеобщее мнение.

По преданию, Яо жил в хижине, крытой грубым камышом. Столбы и балки в ней были сделаны из неотёсанных стволов, подобранных в горах, питался он отваром из диких трав и рисовой кашей, носил грубую одежду из пеньки, а в холодное время - накидку из оленьей шкуры. Посудой ему служили глиняные чашки. И в последующие времена, когда люди слышали, что император Яо жил такой простой жизнью, полной труда, они невольно вздыхали и говорили: «Наверное, даже у привратника жизнь лучше, чем была у Яо!».

Как же Яо заботился о народе? Рассказывают, что если в стране был кто-нибудь голоден, то Яо обязательно говорил: «Это я виноват, что он голоден». Если в стране у кого-нибудь не было одежды, то Яо обязательно говорил: «Это я виноват, что ему нечего надеть». Если в стране кто-нибудь совершал преступление, то Яо обязательно говорил: «Это я довёл его до преступления». Яо брал на себя ответственность за всех.


блядь. не давайте читать это нашим чиновнегам и гаранту... со смеху помрут.

Херасука Пиздаябаси, 25-02-2019 15:40:19

Не только сам Яо был хорошим правителем - все, кто окружал его, были мудрыми сановниками. Так, например, Хоу-цзи ведал земледелием, Шуи - ремеслом, Гао-яо отправлял правосудие, Куй ведал музыкой, Шунь - просвещением, Ци - военными делами и т.д. Чтобы не рассказывать обо всех подробно, ограничимся преданиями о судье Гао-яо и главном музыканте Куе.

Внешность Гао-яо была очень странной: лицо у него было сине-зелёное, как у ободранной тыквенной корки, рот длинный и вытянутый, как лошадиная морда. Он был мудрым и неподкупным судьёй и сразу же разбирался в любом запутанном деле. Откуда же у него были такие таланты? По преданию, он держал однорогого священного барана сечжай, который оказывал ему большие услуги. У барана росла длинная синеватая шерсть, он был очень крупным и напоминал медведя. Летом он жил на берегу озера, а зимой - в сосновом лесу. Он был прямодушен и справедлив. Увидев ссорящихся, он бодал виноватого. Поэтому Гао-яо с лошадиной мордой и держал этого священного барана. Во время разбора дела Гао-яо достаточно было пригласить спорившие стороны во дворец и приказать барану бодать виноватого - и сразу становилось ясно, кто прав, кто виноват. Всё это ускоряло и упрощало разбор дела. Гао-яо больше всего на свете ценил священного барана - своего помощника и всегда заботился о нём. Конечно, если его баран ошибался в чём-либо, то ему было трудно немедленно установить его ошибку.

Куй, ведавший музыкой, по преданию, был одноногимм. Вероятно, существовала какая-то связь между ним и одноногим быком Куем, жившим на Горе волн - Люпошаиь - в Восточном море. Куй создал мелодию, подражавшую журчанию горных рек и потоков, и назвал её дачжан ~ «большая пьеса». При звуках этой мелодии люди успокаивались и беспричинные-ссоры прекращались. Куй ударял по камням и каменным пластинам и извлекал такие ритмичные звуки, что, слыша их, звери и птицы начинали прыгать и танцевать.

Херасука Пиздаябаси, 25-02-2019 15:41:39

сцуко, в древнем кетае знали толк в веществах...

Старичюля, 25-02-2019 15:48:55

В Москве брат учительницы ворвался в школу и избил разводным ключом директора.
Парень мстил за то, что его сестре понизили зарплату.

История развернулась в столичной школе №2109. В кабинете директора как раз проходило собрание, – разбирали инцидент с одной из учениц. Слушали дело преподавателя Альбины Власовой. Родители пожаловались на то, что Власова очень грубо общается с их дочкой. В наказание Власову перевели в другую группу и понизили зарплату.

В этот момент в кабинет ворвался брат Власовой. У него в руках была металлическая труба. Со словами: "Неправильно вы поступаете" он начал бить директора школы по голове.

Сейчас женщина с травмами головы в больнице. Мужчина задержан.

сцуко. апаснэ горат марква

Херасука Пиздаябаси, 25-02-2019 15:50:32

ответ на: Старичюля [314]

>В Москве брат учительницы ворвался в школу и избил разводным ключом директора.
>Парень мстил за то, что его сестре понизили зарплату.
>
>История развернулась в столичной школе №2109. В кабинете директора как раз проходило собрание, – разбирали инцидент с одной из учениц. Слушали дело преподавателя Альбины Власовой. Родители пожаловались на то, что Власова очень грубо общается с их дочкой. В наказание Власову перевели в другую группу и понизили зарплату.
>
>В этот момент в кабинет ворвался брат Власовой. У него в руках была металлическая труба. Со словами: "Неправильно вы поступаете" он начал бить директора школы по голове.
>
>Сейчас женщина с травмами головы в больнице. Мужчина задержан.
>
>сцуко. апаснэ горат марква

так он чем атхуярил-то, ключом или трубой?

Старичюля, 25-02-2019 15:51:22

ответ на: Херасука Пиздаябаси [315]

>>В Москве брат учительницы ворвался в школу и избил разводным ключом директора.
>>Парень мстил за то, что его сестре понизили зарплату.
>>
>>История развернулась в столичной школе №2109. В кабинете директора как раз проходило собрание, – разбирали инцидент с одной из учениц. Слушали дело преподавателя Альбины Власовой. Родители пожаловались на то, что Власова очень грубо общается с их дочкой. В наказание Власову перевели в другую группу и понизили зарплату.
>>
>>В этот момент в кабинет ворвался брат Власовой. У него в руках была металлическая труба. Со словами: "Неправильно вы поступаете" он начал бить директора школы по голове.
>>
>>Сейчас женщина с травмами головы в больнице. Мужчина задержан.
>>
>>сцуко. апаснэ горат марква
>
>так он чем атхуярил-то, ключом или трубой?

да хуй ево знает. мож и тем и тем? и абассал ищо патом

Альбертыч, 25-02-2019 16:08:16

умеют косые рукомеслить
https://trinixy.ru/171575-kogda-kulinariey-zanimayutsya-nastoyaschie-p

Альбертыч, 25-02-2019 16:09:34

ответ на: Старичюля [314]

так трубой или ключом?

Marcus, 25-02-2019 16:12:09

Ключ, приваренный к трубе! чо вы как маленькие?

Старичюля, 25-02-2019 16:20:09

ответ на: Альбертыч [318]

>так трубой или ключом?

см. к.к. 316,319

Херасука Пиздаябаси, 25-02-2019 16:21:29

Яо управлял страной много лет. К концу его правления жители страны Чжичжи подарили ему чунмин - птицу с двойными зрачками. Её называли так потому, что в каждом её глазу было по два зрачка. Она была похожа на петуха, пела, как феникс. Она сбрасывала с себя всё своё оперение и возносилась ввысь совсем голой. Птица чунмин могла изгонять нечистую силу и прогонять волков, тигров, барсов и шакалов. Питалась она лишь нефритовой пастой. После того как птица поселилась у Яо, она по-прежнему часто улетала к себе на родину, и иногда она не возвращалась по нескольку лет. Все очень ждали её возвращения, чистили и мели дворы, чтобы достойно встретить её. Если она долго не возвращалась, люди вырезали её изображение из дерева или выплавляли из металла и вывешивали его на воротах. Злые духи и оборотни, увидев это изображение, пугались и убегали далеко прочь.

шыш888, 25-02-2019 16:22:49

никто толком ни можыт абиснить--ключом или трубой?
а альбина-- ученица или препадавайтель?

шыш888, 25-02-2019 16:24:58

да и--труба та можыт --ляменивая, типа лыжной палки..
с чевоу дирегтара трамвы галавные?
а  ключ разводничог--на 12--ну как таким можно избить голову пэдагога?

Старичюля, 25-02-2019 16:25:10

ответ на: шыш888 [322]

>никто толком ни можыт абиснить--ключом или трубой?
>а альбина-- ученица или препадавайтель?
Ну, слово за слово, я ее стукнул несколько раз кочергой по голове и так разделал физию, что уж и сам не мог узнать: тетенька это или не тетенька? Сижу я у нее там на полу и все приговариваю: "Тетенька или не тетенька?" Так меня на другой день и застали соседи. Потом попал я в сумасшедший дом на Слупах, а когда нас перед войной вызвали в Богнице на комиссию, признали меня излеченным, и пришлось идти дослуживать военную службу за пропущенные годы.

Фаллос на крыльях, 25-02-2019 16:25:12

ответ на: шыш888 [322]

>никто толком ни можыт абиснить--ключом или трубой?
>а альбина-- ученица или препадавайтель?
Слушали дело преподавателя Альбины Власовой.

WhiteShark , 25-02-2019 16:25:47

Проснулась

Фаллос на крыльях, 25-02-2019 16:26:42

ответ на: Старичюля [324]

>>никто толком ни можыт абиснить--ключом или трубой?
>>а альбина-- ученица или препадавайтель?
>Ну, слово за слово, я ее стукнул несколько раз кочергой по голове и так разделал физию, что уж и сам не мог узнать: тетенька это или не тетенька? Сижу я у нее там на полу и все приговариваю: "Тетенька или не тетенька?" Так меня на другой день и застали соседи. Потом попал я в сумасшедший дом на Слупах, а когда нас перед войной вызвали в Богнице на комиссию, признали меня излеченным, и пришлось идти дослуживать военную службу за пропущенные годы.

чем ажуенна ета кынига, на свеакий случой из жыздре имеецо цэтато!

Херасука Пиздаябаси, 25-02-2019 16:26:55

ответ на: шыш888 [322]

>никто толком ни можыт абиснить--ключом или трубой?
>а альбина-- ученица или препадавайтель?

исходя из вводных, по ходу маркус прав - разводным ключом, совмещенным с трубою....
в цэлом - ладно хоть изнасилования этим чудо-девайсом не было

Фаллос на крыльях, 25-02-2019 16:27:15

попал грит в дом на Залупахъ

шыш888, 25-02-2019 16:27:57

ответ на: Старичюля [324]

>>никто толком ни можыт абиснить--ключом или трубой?
>>а альбина-- ученица или препадавайтель?
>Ну, слово за слово, я ее стукнул несколько раз кочергой по голове и так разделал физию, что уж и сам не мог узнать: тетенька это или не тетенька? Сижу я у нее там на полу и все приговариваю: "Тетенька или не тетенька?" Так меня на другой день и застали соседи. Потом попал я в сумасшедший дом на Слупах, а когда нас перед войной вызвали в Богнице на комиссию, признали меня излеченным, и пришлось идти дослуживать военную службу за пропущенные годы.
чооорт!! да ето какойто беспредел!
эт скокаж бидолага откочюмал?

Херасука Пиздаябаси, 25-02-2019 16:28:41

ответ на: Фаллос на крыльях [327]

>>>никто толком ни можыт абиснить--ключом или трубой?
>>>а альбина-- ученица или препадавайтель?
>>Ну, слово за слово, я ее стукнул несколько раз кочергой по голове и так разделал физию, что уж и сам не мог узнать: тетенька это или не тетенька? Сижу я у нее там на полу и все приговариваю: "Тетенька или не тетенька?" Так меня на другой день и застали соседи. Потом попал я в сумасшедший дом на Слупах, а когда нас перед войной вызвали в Богнице на комиссию, признали меня излеченным, и пришлось идти дослуживать военную службу за пропущенные годы.
>
>чем ажуенна ета кынига, на свеакий случой из жыздре имеецо цэтато!

я с гашека реально ахуеваю тоже.

и таки да....
вот увидите, братушки, Господь нас не оставит!

Старичюля, 25-02-2019 16:29:08

пкрт

Старичюля, 25-02-2019 16:29:11

екно

шыш888, 25-02-2019 16:29:20

ответ на: Фаллос на крыльях [325]

>>никто толком ни можыт абиснить--ключом или трубой?
>>а альбина-- ученица или препадавайтель?
>Слушали дело преподавателя Альбины Власовой.
а инцыденд был --с ученицей.
  и в результати разбора инцыдента--кудато перевели училку..
в ощщем-- ЖМ/СГ

WhiteShark , 25-02-2019 16:29:39

Вот кстате раздражаэ, когда путают понятия учитель и преподаватель.

Фаллос на крыльях, 25-02-2019 16:30:27

гашег то и сам был эталонный распездяйц унд олкатчЪ

шыш888, 25-02-2019 16:30:28

ответ на: Херасука Пиздаябаси [328]

>>никто толком ни можыт абиснить--ключом или трубой?
>>а альбина-- ученица или препадавайтель?
>
>исходя из вводных, по ходу маркус прав - разводным ключом, совмещенным с трубою....
>в цэлом - ладно хоть изнасилования этим чудо-девайсом не было
а дилехтару можэт дажэ чютачьку абидна

Старичюля, 25-02-2019 16:31:23

https://www.youtube.com/watch?v=o8njAtf5hCY
учитель

Marcus, 25-02-2019 16:31:27

ответ на: Херасука Пиздаябаси [328]

>>никто толком ни можыт абиснить--ключом или трубой?
>>а альбина-- ученица или препадавайтель?
>
>исходя из вводных, по ходу маркус прав - разводным ключом, совмещенным с трубою....
>в цэлом - ладно хоть изнасилования этим чудо-девайсом не было
тасс пишет таки про ключ... откуда взялась труба непонятно. ну да хусым

шыш888, 25-02-2019 16:31:46

ответ на: WhiteShark [335]

>Вот кстате раздражаэ, когда путают понятия учитель и преподаватель.
и пэдагогъ!!
а ф чом собсно отличие?

Фаллос на крыльях, 25-02-2019 16:31:53

ответ на: шыш888 [334]

>>>никто толком ни можыт абиснить--ключом или трубой?
>>>а альбина-- ученица или препадавайтель?
>>Слушали дело преподавателя Альбины Власовой.
>а инцыденд был --с ученицей.
>  и в результати разбора инцыдента--кудато перевели училку..
>в ощщем-- ЖМ/СГ

сначяла был ыцыдент с ученицей. as a result, власовой панизили зп. тут и вмешаля бротэлла

Фаллос на крыльях, 25-02-2019 16:32:21

ответ на: шыш888 [340]

>>Вот кстате раздражаэ, когда путают понятия учитель и преподаватель.
>и пэдагогъ!!
>а ф чом собсно отличие?

а тагжы гуру, сэнсэй и маэстро

Фаллос на крыльях, 25-02-2019 16:33:26

ответ на: WhiteShark [335]

>Вот кстате раздражаэ, когда путают понятия учитель и преподаватель.

типа учитель бес деплома м.б. а препод онли с онымъ 77?

WhiteShark , 25-02-2019 16:37:10

ответ на: шыш888 [340]

>>Вот кстате раздражаэ, когда путают понятия учитель и преподаватель.
>и пэдагогъ!!
>а ф чом собсно отличие?

Учитель - сотрудник школы.
Преподаватель - среднего или высшего образовательного учреждения.
А педагог - это сотрудник образовательного учреждения, не только преподающий предмет, но и осуществляющий воспитательные функции. Педагогом может быть и учитель, и преподаватель.
Както так.

Marcus, 25-02-2019 16:37:53

ответ на: шыш888 [340]

>и пэдагогъ!!
>а ф чом собсно отличие?
учитель в школе учит
преподаватель в вузе преподает
пэдагог воспитывает.

Херасука Пиздаябаси, 25-02-2019 16:41:05

ответ на: WhiteShark [335]

>Вот кстате раздражаэ, когда путают понятия учитель и преподаватель.

да? а гагая разницо? (с)

если толковать буквально и формально-логически, то каждый учитель суть преподаватель, но не каждый преподаватель суть учитель.
Если доебаца дальше - преподаватель обязан быть учителем... Иначе он - говно, а не преподаватель.

WhiteShark , 25-02-2019 16:44:19

ответ на: Херасука Пиздаябаси [346]

См. камент выше
А такто русский богат и могуч, ога
Ну и доебаццо можно до чего угодно, но сути это не меняет.

шыш888, 25-02-2019 16:46:16

ответ на: WhiteShark [344]

>>>Вот кстате раздражаэ, когда путают понятия учитель и преподаватель.
>>и пэдагогъ!!
>>а ф чом собсно отличие?
>
>Учитель - сотрудник школы.
>Преподаватель - среднего или высшего образовательного учреждения.
>А педагог - это сотрудник образовательного учреждения, не только преподающий предмет, но и осуществляющий воспитательные функции. Педагогом может быть и учитель, и преподаватель.
>Както так
вот этим своим "как-то так" ты только всё запутала и заронила сомнения

шыш888, 25-02-2019 16:46:51

ответ на: Marcus [345]

>>и пэдагогъ!!
>>а ф чом собсно отличие?
>учитель в школе учит
>преподаватель в вузе преподает
>пэдагог воспитывает.
да не моыт этова быть!

Херасука Пиздаябаси, 25-02-2019 16:48:05

ответ на: WhiteShark [347]

>См. камент выше
>А такто русский богат и могуч, ога
>Ну и доебаццо можно до чего угодно, но сути это не меняет.

доебацо можно и до несуществующего столба в чистом поле, я ж не о том..
вот что тебя смущает в обыденноязычном смешении таких  слов (подчеркиваю, слов, а не понятий), как учитель и преподаватель?