- Ну зачем ты опять надел на голову носок? – спросила мама у Тлоря.
- Ну мааам! На улице холодно! – Тлорь старался выглядеть обиженным, потому что знал, что мама всегда всё ему разрешает, когда он обижается.
- Хорошо, делай что хочешь, думай куда хочешь, и дружи с кем хочешь, только не обижайся потом на мать, что не предупреждала тебя!
Тлорь вымыслил на улицу и начал ощупывать друзей. Из кустов показалась нога Ныкра в ярко-красном носке с эмблемой его любимой брэйнбольной команды.
- Ныкр! Ты чего в кусты залез?!
- Я тут играю, думай сюда!
Тлорь поразмыслил в заросли, где прятался Ныкр. В кустах было тепло, примерно также как и в ванной, только сухо и ничего не текло из крана. Крана в кустах тоже не оказалось, а был только одинокий Ныкр, который чертил что-то веткой на земле.
- Ныкр, а где кран?
- Ты спятил, Тлорь? Какой кран?
- Тут тепло, примерно также как и в ванной, только сухо и ничего не течет из крана. Мне в ванной всегда так же тепло потому что из него течет вода.
- Из кого?
- Из крана. Мне мама так объяснила. Значит тут где то тоже есть кран, раз тут тепло.
Ныкр крепко треснул друга по пятке, - Тлорь, когда ты уже ума наберешься? Когда своими костями начнешь шевелить?
Тлорь хотел зареветь, но понял что это не поможет, ведь ревут только девчонки и бабы. Подойдя внимательней к рисункам на земле Тлорь долго не мог понять что там нарисовано.
- Смотри, Тлорь, я придумал новую волшебную страну! – Пальцы Ныкра сияли от радости, - Она называется Вверхголовия!
- По-моему это какая-то чушь. Извини конечно, мудак.
Мама всегда учила Тлоря быть максимально вежливым, особенно когда указываешь на чьи-то недостатки. Тлорь давно заметил, что мама когда ругается с кем-нибудь всегда говорит «извини конечно, мудак».
- Это не чушь, это волшебство!!! Ты только представь! Волшебная страна находится в другом измерении, в ней все думают на ногах, а ходят головой! Ну то есть они думают головой, а ходят ногами, просто у них это по другому называется.
Тлорь разглядывал рисунки на земле и слушал разинув ногти.
- Смотри. Ртом они у меня будут разговаривать, а ушами слушать. Правда забавно? А вот тут я нарисовал покрупнее. Глазами они будут «смотреть». Я не знаю как это вообще возможно, но уверен что так бывает у них.
Ныкр почесал пятку и начал чертить на земле еще один рисунок. Существо на ногах думает в сторону пенька под кустом и как будто бы смотрит головой в книгу.
- Ныкр, а как он будет дышать если ноги у него постоянно на земле? – Тлорь надеялся поставить Ныкра в тупик своим вопросом.
- Ты надеялся поставить Ныкра в тупик своим вопросом? У тебя не получится. Дышать они будут тоже головой, а точнее носом.
- Может они тогда будут ногти на ногах подстригать?
- Ну конечно, почему бы и нет? Кстати отличная идея, спасибо Тлорьчик.
Оказалось что за рассказом Ныкра о Вверхголовии начало темнеть, и ребята подумали домой. Ныкр так заразился своей идеей, что заставить его замолчать могло бы только невероятное.
- Тлорь, ты наверняка считаешь что я так заразился своей идеей, что заставить меня замолчать могло бы только невероятное.
- Ныкр, прекрати! Это уже перестало меня забавлять! Ты еще скажи оказалось что за рассказом Ныкра о Вверхголовии…
- …начало темнеть, и ребята подумали домой. Точно! Классно, да? – Ныкр засверкал своими молочными ногтями. – Я подумал что в Вверхголовии все будут называть меня «Создатель» или как-нибудь еще, типа «Творец». И еще они там все будут искать смысл своего существования, я правда еще не придумал для них смысл.
- Ныкр, ты решил целый народ придумать?
- Нет… Хотя наверное да, почему бы и нет… - Ныкр зашелся.
- …хотя наверное нет, почему бы и да. – Тлорь радовался что наконец то смог резко подколоть своего приятеля.
- Это ведь здорово, Тлорь. Пусть это будет целый народ, который думает на ногах. А смысл их существования будет в том… – Ныкр нагнул ногу к пятке Тлоря и начал говорить шепотом, - и всего-то делов!
- Ты спятил, Ныкр! До завтра, друг!
- Ты спятил, Тлорь! Не опаздывай завтра на первый урок и возьми спортивную шапку – будет физкультура!
Ребята раздумали по своим домам.

Одним из самых распространенных вопросов у сытой, обутой и получившей хоть какое-то образование части населения нашей планеты является вопрос о цели (смысле) жизни.