По солнечно-каникулярной глади,
На дачном озерце шныряют водомерки.
Мой изощренный вкус догадливой дитяти
Жестоко оскорбляет каша из тарелки.

Вот одуванчик, сорванный на радостном бегу,
Уже во рту - кудрявый и прохладно-горький.
Запретный плод. На табуированном берегу
Пунктир моих шагов - прерывистый и легкий.

Предотвращу момент, когда белёсая ресничка
С волною слёз уйдет, как инородная частичка.
Пущу ее с руки ударом кулака. Теперь
Намеренье изведать всё любую прошибает дверь.

Могу наедине заняться опытами с полною отдачей.
Сквозь камыши видна открытая калитка дачи…
Я в дюнах - тюнинг солнцем или неуместность торга
С природой мне открыли дверь телесного восторга.

Изведанное мной вкусней малиновой коврижки!
И лучше взбитых сливок! и картинок из любимой книжки!
Фломастеры заброшены, альбом забыт в траве -
Сильнейший парадокс в уже недецкой голове!

Зачем? - такой чистейшей радости плесканье?
Использовать то как? - талант иль дарованье?
Какой в нем смысл? Взрослые ведь нихуя не знают!
Незнание под страшной маской воспитания скрывают!

Невосполнимо чистое стремленье к наслажденью
Подменено у взрослых на салонное изображенье…
Иль описание посредством функций - эпсилон от тау…
Ущербность взрослых… А мои все гейтс ар опен нау…

Так значит децтво кончилось - процесс познанья завершен?
Что человек? Душа и Хуй или Песда с Душой?
Чего ж еще от взрослой жизни мы хотим узнать?
Довольно. Двери восприятья время закрывать.